色彩繽紛的南寧幼兒園設(shè)計是孩子的樂趣家園
現(xiàn)在的小朋友比上一代幸福多了,80年代時很多小朋友都沒有上過幼兒園。但是隨著教育的普及和美化,現(xiàn)在全國要求上幼兒園,學(xué)前班取消。各種培訓(xùn)班、興趣班都興起。那么在南寧幼兒園設(shè)計時要考慮建筑的空間和室內(nèi)外環(huán)境。使建筑空間和環(huán)境構(gòu)成和諧統(tǒng)一的樂園。
幼兒園的空間設(shè)計應(yīng)該要充分考慮空間的布局,區(qū)域的劃分。比如不同班級的教室空間布局,教學(xué)設(shè)備的擺放。休息室的環(huán)境,床鋪擺設(shè),休息室的設(shè)備,急救防火設(shè)備等。室外的活動空間設(shè)計要有合理的規(guī)劃,讓朋友們在活動場所能夠?qū)崿F(xiàn)自己樂趣。南寧幼兒園設(shè)計安全永遠要放在優(yōu)先位。
室內(nèi)環(huán)境也稱軟裝,不同年齡的幼兒的智力不一樣,對事物的感知能力也不同看,且幼兒的模仿能力非常強。所以南寧幼兒園設(shè)計需要根據(jù)年齡段設(shè)計不同的環(huán)境。通過對環(huán)境的設(shè)計讓幼兒感知新鮮環(huán)境帶來的知識,刺激幼兒對信息的接受,激發(fā)幼兒積極向上的想象力,讓幼兒從中得到啟迪促進發(fā)展。
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